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Informe Horizon 2015
Tiempo estimado de lectura: 2′ Duración vídeo: 1’36” En este mes de febrero se acaba de publicar el informe horizon, un documento que pretende recoger las principales tendencias actuales y futuras en...
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gottraining: así fue el 2014
Tiempo estimado de lectura: 1 minuto El 2014 va tocando el final y es momento de hacer balance. El equipo de gottraining formado por @dpuchmas, @emi_sb, @jjvarq y quien suscribe nos sentamos cada pocos...
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Formación GRATIS: el problema de la desidia y la falta de compromiso
Tiempo aproximado de lectura: 1 minuto Una ingente cantidad de dinero público destinado a la formación acaba en el retrete del sistema. Muchos alumnos abandonan la formación cuando ésta es presentada o...
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Cómo evitar el efecto halo a la hora de evaluar
Tiempo estimado de lectura: 1 minuto Piensa por un momento que el orden en el que observamos características de una persona viene a menudo determinada por el azar y que esta secuencia puede determinar...
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Hábitos y valores para la innovación
Tiempo estimado lectura: 1 minuto La estructura de la organización y la forma en que sus equipos aprenden a trabajar juntos está directamente relacionada con su capacidad para innovar. No es una...
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La innovación consiste en gestionar errores
Tiempo estimado de lectura: 2 minutos En la innovación intervienen factores ligados a la dinámica interna de una organización y factores externos ligados al contexto, ya sea económico, normativo,...
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Informe Horizon 2014: resumen
Tiempo estimado de lectura: 2 minutos Duración vídeo: 4 minutos Como ya sucediese en años anteriores, el Informe Horizon en su edición 2014 vuelve a señalar las principales tendencias en la educación...
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Analíticas de aprendizaje: consideraciones éticas (parte II)
Como ya mencionaba en “Analíticas de aprendizaje: consideraciones éticas (parte I)”, las analíticas pueden generar una predicción acerca de los resultados académicos que obtendrá un alumno a partir de...
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Analíticas de aprendizaje: consideraciones éticas (parte I)
Cuando pasamos la información que obtenemos de los alumnos a simples números o gráficos, podemos caer en la simplificación e incluso en cierta falta de sensibilidad. Los números pueden ser fríos y...
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Analíticas de aprendizaje: 3 retos
Tiempo estimado de lectura: 2 minutos En los próximos años una de las áreas de trabajo más importantes en el campo de la educación a través de la tecnología (si no lo es ya) serán las analíticas de...
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La evaluación académica como herramienta de segmentación social
Tiempo estimado de lectura: 1 minuto Las calificaciones académicas o “grados” pretenden ser un indicador fiable de que los alumnos han asimilado cierto nivel de conocimientos, habilidades, etc....
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Los precios en la formación online y la tendencia al coste cero
Tiempo estimado de lectura: 3 minutos En el sector de la formación como en otros muchos sectores asistimos a una salvaje guerra de precios y la consecuencia es que ya nadie sabe lo que valen realmente...
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Cómo elegir tu formación en Social Media [video-post]
Saber identificar una formación de calidad y que se ajuste a tus necesidades no resulta fácil. La cantidad de propuestas formativas que podemos encontrar en determinadas áreas temáticas puede llegar a...
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¿Cómo surgió el sistema de calificaciones académicas?
William Farish (1759–1837) fue el inventor del primer sistema de grados o calificaciones académicas. Este profesor de la Universidad de Cambridge (Inglaterra, 1792) se marcó como objetivo diseñar un...
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6 cosas que nos enseñan los MOOCs
Tiempo estimado de lectura: 2 minutos A pesar del gran impacto mediático de los MOOCs, la mayoría de estas experiencias de aprendizaje han supuesto escasa o nula innovación en lo que se refiere a...
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Las habilidades digitales como factor clave en la empleabilidad
Tiempo de lectura: 1 minuto Tiempo para darle una pensadita: todo el que quieras dedicarle En Europa, 700.000 puestos vacantes en el ámbito TIC no podrán ser cubiertos por falta de la formación...
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MOOCs: nadie pagará por lo que gratis pueda obtener, de momento
Tiempo estimado de lectura: 1 minuto Imagen de http://www.sxc.hu Nadie pagará por lo que gratis pueda obtener. Este axioma que aplicamos en muchos ámbitos de la vida es una actitud inteligente si...
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El sector eLearning y los MOOC: formación a distancia desde dos perspectivas
Tiempo estimado de lectura: 1 minuto Con cierta reiteración se critica que muchos cursos de eLearning no ofrecen contenidos que resulten significativos para el alumno. Esto es debido a que...
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MOOCs y Big Data: el siguiente nivel en la educación
Tiempo estimado de lectura: 2 minutos Duración vídeo: 20 minutos aprox. Enhorabuena, el acceso a buenos materiales educativos ya no depende de pagar altas tasas académicas. Los MOOC representan una...
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Matices pedagógicos
Tiempo estimado de lectura: 1 minuto Fuente: http://www.sxc.hu Muchos profesionales de la formación nos planteamos de manera reiterada preguntas acerca del futuro nos depara la educación en los...
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